第一份工作

我第一份工作是在一個大機構的幼兒園。每天都面對那些天真可愛活潑的幼童，同事們間關係和諧，只是在大機構工作，晉升機會漫長，故此，大概做了五年，便轉往私人機構學做行政管理工作。

這五年中，幼童與工作本身給我無窮樂趣。每天都有足夠的運動量，追追跑跑跳跳的帶領著各項活動，只待幼童午睡時才有機會坐下來。其中，說故事、帶領美術活動都是我最喜愛的，看著那些小人兒的專注、認真、快樂，自己亦感受到工作帶來的愉悅與滿足，即使那時經常因為備課或準備教材而超時工作，卻無特別怨言。

其中的兩年，我被派往負責照顧一組 特殊小人兒﹔輕度智障的、自閉症的、學習遲緩的、失聰的、兩個唐氏綜合症的，共六位。他們各有各的問題，組合在一起，簡直是無法帶領常規活動。當時政府與機構的支緩極少，只得靠自己看書及進修來解決。兩個唐氏綜合症的尚算容易帶領，基本上他們很聽話及友善可愛，整天都是笑咪咪，最愛我抱著她們，那時，左右手各一，像抱著兩個小樹熊。失聰的同學最聰敏，溝通上卻極困難，那時她戴著的耳機總是發出尖銳的聲響，真替她難受。輕度智障的因嚴重缺乏家人照顧，皮黃骨瘦，像卡通片大力水手的女友那樣: 手長腳長，高得很！聽同事說她體味很臭,可能沒人替她洗澡，並且幾天也沒換衣服﹔我因著鼻病，嗅覺差不多全無，故此，我是全園唯一時常與她來個熊抱的人，她每天回來，總是笑著地揮動著瘦長的手，衝跑過來擁著我。最令我束手無策的是那位自閉的，他從不理會我，只要給他一張很大很大的紙及一枝鉛筆，他就靜靜坐著，由一開始寫，寫到無限大，我曾嘗試檢視，在我可以數讀及有限的耐性範圍內，他寫的確是全對！一天，他主動的拉扯我走，那個早上的出席人數牌子上有一個數字倒掛了，我倆站在牌子前，望着，那刻，我感受着，終於能與他溝通上了！對於這六位小人兒，我能做的不多，只是盡量關愛他們，讓他們感到滿足快樂。至今，我亦未明白，這個兼收計劃的目標是什麽，究竟在那一方面對這些小人兒有幫助。